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만 1세 1학기 관찰일지 12명 평가제통과 현장 적용
1학기( 3~8월 ) 영아 관찰일지
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일( 만 1세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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오전 놀이 중 영아가 코에서 콧물이 흐르자 손등으로 코 주변을 만지고 교사에게 다가가 얼굴을 들어 보이며, 교사가 “콧물을 닦아 볼까요?”라고 말하자 휴지함 앞으로 걸어가 휴지 한 장의 끝을 양손으로 잡아당기고, 휴지가 길게 이어져 나오자 교사가 한 장을 떼어 주는 모습을 바라보며, 휴지를 받아 코 아래에 대고 양손으로 눌렀다가 아래쪽으로 움직이고, 교사가 거울을 가리키자 거울 속 얼굴을 바라본 뒤 코 옆에 남은 콧물을 휴지로 다시 닦는다
신체운동
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오른쪽 무릎과 왼쪽 무릎을 차례로 올려 네 발로 언덕을 오르며, 꼭대기에 도착하자 손바닥으로 매트를 누르면서 두 발을 바닥에 딛고 몸을 일으키고, 두 팔을 옆으로 벌린 채 매트 위에서 세 걸음을 앞으로 이동하며, 내려가는 경사면 앞에서 다시 두 무릎을 굽혀 앉은 뒤 엉덩이를 매트에 대고 양손으로 옆면을 짚으며, 두 발을 앞으로 뻗어 몸을 아래쪽으로 천천히 미끄러뜨리고, 바닥에 도착하자 손으로 매트를 밀어 자리에서 일어난 뒤 언덕의 옆면을 따라 출발 지점으로 걸어가며, 두 번째에는 한쪽 무릎만 매트에 대고 다른 발로 바닥을 밀어 경사면 위로 올라간다.
의사소통
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바나나를 그릇에 넣는 그림으로 손가락을 옮겨 “그릇에 넣어”라고 말하며, 교사가 “그다음에는 무엇을 할까요?”라고 묻자 으깨는 그림을 들어 보이고 “꾹꾹 눌러”라고 대답하며, 우유를 붓는 그림에서는 컵을 기울이는 동작을 하면서 “우유 부어요”라고 말하고, 숟가락으로 섞는 그림을 보고 오른손을 둥글게 움직이며 “빙빙 섞어”라고 말하며, 완성된 음료 그림을 마지막 자리에 놓고 “이제 먹어요”라고 말하고, 순서가 바뀐 두 장의 그림을 제자리로 옮기면서 “이거 먼저, 이거 나중”이라고 말하며, 정리된 그림을 처음부터 차례로 짚어 각 장면의 행동을
[문서정보]
문서분량 : 12 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 157Kb
태그(#) : #만 #1세 #1학기 #관찰일지 #12명 #평가제통현장 #적용
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