학습지도안_(문자와식)

학습지도안_(문자와식)

학습지도안_(문자와식).hwp

본문 학습 지도안 Ⅲ.방정식 1. 문자와 식 1-3. 일차식의 계산 (교과서 111~ 113쪽) -교과서 111쪽 그림이 나온 PPT를 보여주면서 그림에 대한 문제 제시를 한다. -문제 1번, 2번, 3번을 학생들에게 각자 스스로 풀게 한다. • 다항식 -3x +5y -4x² +8의 구성 알아보기. 본문내용 프로그램과 화상 장치에 의한 동기 유발 -교과서111p.그림을 삽입한 PPT를 띄워 놓는다. 교실에 들어와 수업준비를 시작하는 학생들에게 동기를 유발 시킴과 동시에 그림에서 알리고자 하는 의미를 생각하게 한다. 10 일제 학습 교과서에 실린 그림을 옮겨 놓은 파워포인트자료 출석확인, 전시수업 확인, 학습목표 제시 -학급 출석부를 호명.(“네, 선생님”이라고 대답하도록 지시한다.) -이전 시간에 배웠던 식의 값에 대하여 3문제정도 간단한 질의 응답 시간을 갖음으로서, 이전시간에 배운 핵심 내용을 상기시켜준다. -학습목표를 다 같이 크게 읽어보도록 한다. 판서를 이용한 문제 제시 전개 일차식 계산을 하기위한 도입 -교과서 111쪽 그림이 나온 PPT를 보여주면서 그림에 대한 문제 제시를 한다. -문제 하고 싶은 말 수학교육 a+받은 과제입니다. 도움되시길 바랍니다 .