보육실습 보육실습일지 한달분.

보육실습 보육실습일지 한달분.

보육실습자료 압축모음.zip

	보육실습일지 한달분. 유치원 보육실습일지 한달분.
	-반갑게 인사하기 -건강상태 및 기저귀확인하기 -자유선택활동 -정리정돈 후 화장실 다녀오기, 손 씻기 -바르게 앉아서 간식을 먹고 정리를 한다. .주말지낸이야기나누기 .주변에서 본 것 .산책하기 .언 어 :꽃씨동시듣고이야기나누어요 .신체움직임 :꽃을 찾아 뛰어보기 .탐색, 조작 :봄 꽃씨 알아보기 .역할, 쌓기 : 버스타고 봄나들이. 봄나들이 가자 .창의적표현 : 싸인펜,비닐그림그리기 -손을 씻고 자기 도시락을 준비한다. -자리에 바르게 앉아서 식사한다. -식사 후 양치질을 바르게 한다. -흥미영역별로 자유롭게 활동하기 -기저귀갈이 및 낮잠준비를 한다. -동화(음악) -잠자리정리정돈 후 화장실 다녀오기 -손을 깨끗이 씻는다. -제자리에 앉아 조용히 간식을 먹는다. - 자유놀이 -정리정돈 후 화장실 다녀오기 -기저귀갈이 및 하원준비, 귀가하기
	7:30~09:50 등원 및 맞이하기 .자유롭게 등원하기 .반갑게 인사나누기 .자신의 신발장 안에 신발 넣기 일일연락장 영아들과 배꼽에 손을 올리고 고개를 약간 숙여 안녕하세요?~라고 교사와 서로 인사를 반갑게 나누었다. 09:50~10:00 이야기나누기 .하루일과소개하기 .날짜 요일 날씨,자기소개 등을 알아본다. .등원하면서본나무이야기 개천절을 보낸 이야기와 개천절에 관한 의미를 이야기를 나눔 10:00~10:10 정리정돈 및 손 씻기 .화장실가기 .손 씻기 .개인타올로 손 닦기 손세제 핸디타올 정리정돈을 하고 간식을 먹기 전 화장실을 다녀온 후 항상 손 씻는 것을 반복 하도록 틈틈이 일러 주고 손을 씻도록 도와준다. 10:10~10:30 오전간식 .자리에 앉아서 먹도록 하기 .스스로 먹을 수 있는 기회를 제공한다. 제철과일 10:30~11:30 실외활동 .우리동네낙엽줍기 .잠자리 잡아보기 낙엽을 줍다 영아들과 주운 낙엽을 던지며 낙엽 던지기 놀이를 하며 마치 눈싸움을 연상시키듯 매우 흥미롭게 활동을 했다. 11:30~12:00 자유놀이활동 -역할.쌓기:*가을 산 만들기 *나뭇잎 떡 놀이 ☞1수준:빨간나뭇잎을 주워요 2수준:바구니에나뭇잎을 가득담아요 -언어:*가을 사진 책 ☞1수준:잠자리를 알수있어요 2수준:다양한가을풍경 가을에 관한 잠자리. 배. 벼. 단풍나무 등 사진들을 보며 관심있게 이건 잠자리지요?~ 라고 서로 묻기도 하고 이야기를 나누며 활발한 활동을 가졌다. 12:00~12:10 정리정돈 및 정리하기 .정리하기 .화장실가기 .손 씻기 모두 제자리를 노래하며 정리정돈을 하고 차례로 줄을 서 서 손을 씻고 도시락을 꺼내어 자리에 앉는다. 12:10~13:00 점 심 .천천히 오래 씹어 먹는다. .제자리에 앉아서 먹기 .도시락 정리하기 잡곡밥 다시마무국 제육볶음 데친양배추무침 김치 고기만 골라 먹는 영아들에게 양배추무침을 먹도록 유도를 했다. 그래도 먹지 않는 경윤이와 하음에게맛보기라도 할 수 있도록 조금을 먹이자 다행히 맛이 있다고 긍정적표현을 했다. 13:00~13:30 손씻기 및 양치하기 .화장실 및 손 씻고 양치하기 .자유롭게 활동하기 손 세제 핸디타올 차례로 한 줄로 앉아 칫솔을 물고 돌아다니거나 하지 않도록 주의를 주고 제자리에 앉아서 양치를 하고 잘 헹구도록 했다. 13:30~14:50 낮잠 및 휴식 .동화를 들려준다. .음악을 들으며 잔다. .개인이불,베게정리정돈하기 . . . . <이하생략>
	보육실습 발표 피피티 - 미리보기를 참고 바랍니다.
	(보육 실습) 어린이집 보육실습 소감문(우수 추천 레포트 선정★★★★★) - 미리보기를 참고 바랍니다.
	유치원_실습일지_(보육원_실습일지_1주일)
	주제와 주제 선정이유 주간보육계획안 단위 활동계획안 참고문헌 *대집단으로 유아들을 모이게 한다. *유아들과 음악 테이프를 들어본다. <이야기 내용> 옛날에 말 못하는 선생님이 계셨어요. 그 선생님은 정말 잘 가르쳤어요 사람들은 말 못하는 선생님이 어떻게 아이들을 가르쳤는지 궁금해 했어요 그런데 그 선생님에게는 비밀이 있었대요 이제 그 비밀을 알려 줄께요 그 선생님은 많은 악기를 갖고 계셨대요 그 악기들은 모두 다른 소리를 냈죠 그것은 유아들에게 어떻게 움직이라는 신호였대요 그 선생님 반 아이들은 모두 쉽게 알아들었는데 우리 친구들은 어때요? 알 수 있을까요?
	[유아교육] 보육 실습일지 - 양식 - 미리보기를 참고 바랍니다.
	[교육] 보육실습일지 - 미리보기를 참고 바랍니다.
	주제와 주제 선정이유 주간보육계획안 단위 활동계획안 참고문헌 활동하기 전날 미리 천정에 도르래를 걸 수 있는 고리를 만들어 둔다 -활동을 계획한 유아들에게 바구니에 물건을 넣어 들어보자고 제안한다 -바구니에 물건을 1~2개 넣어 들어 보고, 차츰 물건의 수를 늘려 가며 들어 보면서 물건이 적을 때와 많을 때가 어떻게 다른지 이야기해 본다 -물건이 많이 담긴 바구니를 더 쉽게 드는 방법을 생각해 보게 한다 * 손으로 드는 방법보다 더 쉬운 방법은 없을까? * 우리 주변에서 무거운 물건을 쉽게 들어올리는 것을 본 적이 있니? 어떤 방법을 사용하니? -도르래를 소개해 주고 모양과 움직임을 살펴보게 한다 * 이것을 도르래라고 하는데, 모양이 어떻니? 이것을 이용해서 물건을 어떻게 들어올릴 수 있을까?

자료출처 : http://my.allreport.co.kr/asdfeel/