레포트와이드: 독후감 [교육심리학] 설득의 심리학 독후감

독후감 [교육심리학] 설득의 심리학 독후감

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	(1) 요약: 22~33장 (2) 요약에 대한 (1) 요약: 22~33장 (2) 요약에 대한 독후감제32장. 『‘도’는 영원한 실재, 이름 붙일 수 없는 무엇, 다듬지 않은 통나무처럼 비록 보잘것없어 보이지만, 이를 다스릴 자 세상에 없습니다..... 다듬지 않은 통나무가 마름질을 당하면 이름이 생깁니다. 이름이 생기면 멈출 줄도 알아야 합니다. 멈출 줄을 알면 위태롭지는 않습니다.....』 이름도 없던 통나무가 쪼개져 마름질을 당하면 여러 기물이 생겨나고 거기에 각각 이름이 붙듯, 단순하던 원초적 미분의 세계에서 의식적인 분별의 세계로 바뀌면 여러 사회 제도가 생겨나고 거기에 여러 기구의 명칭이 따른다. 언제나 인위적인 조작이나 부자연스러움이 있으면 이로 인한 갈등과 투쟁과 분쟁이 있게 마련이므로 이런 형상 세계의 본질과 한계를 꿰뚫어보고 이런 대립의 세계에 계속 안주하거나 몰입하는 일을 ‘멈출 줄 알아야’ 함을 강조하고 있다. 멈출 줄 알면 위험을 면할 수 있다고 한다.
	[독후감] 루소의 ‘에밀’ 서평 - 미리보기를 참고 바랍니다.
	[독후감] [삼미 슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽] 을 읽고 - 미리보기를 참고 바랍니다.
	Ⅰ.들어가며 Ⅱ. ‘인간관계론’의 요약 및 내용분석 제1부 인간관계의 3가지 기본 원칙 제2부 인간관계를 잘 맺는 6가지 방법 제3부 상대방을 설득하는 12가지 방법 제4부 리더가 되는 9가지 방법 Ⅲ. ‘인간관계론’에 대한 나의 서평 Ⅰ.들어가며 요즘 사회적으로 큰 이슈가 되는 문제가 많겠지만 그 중 대표적인 것은 이지메 현상 즉, 왕따 현상이 아닐까? 사람들과 어울리지 못하고 사람들에게 버린바 되어서 결국에는 자살이라는 극단적인 결정을 내리는 사람들, 나쁜 길로 빠지는 사람들.. 이들 모두 사회생활을 제대로 영유하지 못하는 사람들일 것이다. 우리는 인간이고 사회적으로 사람들과 관계를 맺어야지만 살아갈 수 있는 자들인 것이다. 이양 사회적인 관계를 맺으며 살아야 할 것인데 더욱 즐겁고 부드럽고 융통적으로 살아가는 것이 좋지 않겠는가? 카네기의 ‘인간관계론’은 많은 것을 깨닫게 해준다. 인간은 지극히 단순하며 인간이 동물과 차별을 줄 수 있는 것이 이성이라지만 인간관계에 있어서는 이성보다는 감성이 더 많이 발휘한다는 점을 알 수 있다. 기업체의 대표가 상대 회사와 거래를 할 때에도 그 회사의 경제적인 자립심, 능력, 통계적인 자료에 의존하겠지만, 그래도 거래처와의 인간적인 관계가 더 적용될 때가 있을 것이다. 이 책은 우리가 인간관계를 더욱더 윤택하고 부드럽고 지혜롭게 할 수 있는 방법을 제공해주고 있다. 또한 이 책에서는 인간관계의 기본 원칙과 방법론과 타인을 효과적으로 설득하는 방법과 리더가 되는 방법을 제시하고 있다. 상대방을 칭찬하며 상대방의 이야기를 잘 경청하며 상대방의 입장에서 사물과 상황을 이해해야 하며, 어느 곳에서나 환영받기 위해, 또 첫인상을 좋게 하기 위해 항상 미소를 잊지 말고 상대방의 이름을 잘 숙지하며, 유머러스하며, 상대방의 흥미를 잘 파악하며, 편안한 상대가
	`독후감` 우리는 흔히들 실학하면 대개 다산 정약용 선생을 떠올린다. 하지만 다산 정약용 선생이 평생을 스승으로 삼고 존경을 표했던 사람이 성호 이익 선생이었다. 이익 선생은 둘째 형 이잠이 노론 집권당을 공격하는 상소를 올렸다가 역적으로 몰려 장살당하는 바람에 큰 충격을 받아 벼슬길에 오르기를 단념하고 평생을 시골에 묻혀 살며 학문 연구에 몰두 하신 분이다. 스스로가 과거제도의 희생양에다 당쟁의 피해자였지만, 현실을 탓하기 보다는 대신 사회가 올바른 방향으로 나아갈 수 있게 개혁론을 제시하고 끊임없이 사색하는 것을 멈추지 않은 분이다. 이런 이익 선생의 저서 성호사설을 읽으면서, 나는 당시 조선사회가 직면했던 사회 문제와 오늘 날 우리가 살아가면서 겪는 문제가 크게 다르지 않음을 깨달았다. 오랜 세월이 흐른 뒤에도 가치 있게 여겨지는 고전의 매력은 이런 것이 아닌가 하는 생각이 들었다. 가진 자와 덜 가진 자의 분배의 문제, 정치를 하는 사람들이 지켜야 할 도덕...
	상실의시대 독후감 - 미리보기를 참고 바랍니다.
	[독후감] 죄와 벌 - 미리보기를 참고 바랍니다.
	학교는 영원히 존재해야 한다. - ‘학교 없는 사회’를 읽고 - 이 책의 저자는 20세기 최고 사상가 중의 한명으로 꼽히는 사람이다. 사상가가 쓴 책이어서 책 전반에 걸쳐 저자의 생각이 많이 드러나 보였다. 이 책은 상당히 오래전에 지어졌고, 대부분 미국사회에 빗대어 기술한 부분이 많았지만 현재 우리나라의 상황과 비교해서 그렇게 동떨어지지 않았고 일치하는 부분도 상당히 많았다. 이 책에서 주장하는 학교 없는 사회란 학교 교육에 대한 맹신을 파기 하고자 하는 사상운동이며....... 기회를 균등하게 배분하기 위해서 마련된 학교라는 기관이 오히려 기회의 배분을 독점하였다고........... 의무취학에 대해서도...... 학교가 담당하는 역할에서 무엇보다 중요한 것은 인간 사회화의 기능......이 대표적인 기관을 영원히 존재하게끔 하는 것은 우리의 의무이다.